пятница, 30 мая 2014 г.

Летняя пора в детском саду

       Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Важно всемерно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников.

Летом продолжается систематическая работа по разделам программ. Все виды деятельности переносятся на воздух. Каждому виду отводится место и время в распорядке дня.
Примерная тематика:
1. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми
Вариативность утренней гимнастики на данный период
Организация подвижных игр
Проведение праздников и досугов
Игры для похода или прогулки в лес
Игры на воде
2. Мир природы
Календарь сезонных наблюдений, явлений (насекомыми, рыбами, растениями, птицами и т.д.)
Природа края, в котором мы живём
Организация работы в цветнике и огороде
Тайны природы, лекарственные и ядовитые растения
Требования к проведению экскурсий
Профилактическая работа по предупреждению отравлений ядовитыми растениями
3. Игра
Требования к содержанию и размещению игрового оборудования на летних площадках
Организация разных видов игр в летний период
4. Художественно-изобразительная деятельность
Нетрадиционные приёмы в изобразительной деятельности
Развитие детского творчества
5. Летние праздники и досуги
Знакомим детей с русскими народными праздниками
Основные требования в организации праздника
Тематика и подбор материала праздников и досугов к проведению активного отдыха в летний период
6. Основы безопасности жизнедеятельности детей
Инструктажи
Изучаем правила пожарной безопасности
Организация работы «Внимание дорога»
7. Краеведение
Проведение экскурсий к памятным местам
Тематика конкурсов детского творчества

понедельник, 26 мая 2014 г.

Скоро в школу!


        Что же нужно знать родителю о ребенке, который идет в школу?
....Что он живет в дошкольном детстве: мире игр и игрушек, мире свободного времени. Он не совсем готов к тому, что ему со всех сторон будут говорить «надо» и «ты - обязан». Давайте отдых от внушений, во всяком случае, от однообразных внушений. Читать далее...

воскресенье, 25 мая 2014 г.

Тема недели

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема: «До свиданья, детский сад. Здравствуй школа»
   С целью формирования представлений о себе как об активном члене коллектива через проектную деятельность, охватывающую детей младших возрастных групп и родителей, участие в жизни дошкольного учреждения. Привлечения де­тей к созданию развивающей среды дошкольного учреждения (мини-музеев выставок, библиотеки, конструкторских мастерских и др.).
Мы рекомендуем
рассмотреть с детьми разные формы ранцев, портфелей;
рассказать о семейных традициях, реликвиях;
побеседовать о сложившихся отношениях (тёплых, доброжелательных, внимательных) между членами семьи и другими родственниками;
создать древо жизни своей семьи;
побеседовать о правилах поведения в общественном транспорте;
составить рассказ вместе с родителями «Хобби нашей семьи»;
организовать выставку детских работ «Вот как мы выросли!» или «Наша дружная группа»;
разучить с детьми стихотворения: А. Барто «В школу», З. Александровой «Света».

воскресенье, 18 мая 2014 г.

Тема недели



Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема: «Мир природы»
    
    С целью формирования у детей элементарных экологических представлений, расширение и систематизация знаний о млекопитающих, земноводных и пресмыкающихся, насекомых. Подведения детей к пониманию того, что жизнь человека на Земле во мно­гом зависит от окружающей среды: чистые воздух, вода, лес, почва благо­приятно сказываются на здоровье и жизни человека.
Мы рекомендуем
рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;
придумать загадки о любом животном, подобрать иллюстрации для группового альбома;
понаблюдать за птицами и животными на улице и посетить городской зоопарк;
подготовить рассказ с ребенком о питомце;
подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».

суббота, 10 мая 2014 г.

Тема недели

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема: «День Победы»
   С целью закрепления знаний детей о Великой Отечественной Войне, об армии – защитнице нашей страны, о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины. Воспитания нравственных чувств (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения,  уважения к защитникам Отечества.
Мы рекомендуем:
побеседовать с детьми о природных богатствах, о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;
просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади»;
посетить исторические места родного города, парк Победы на ЧТЗ, музей военной техники, возложить цветы к памятникам воинской славы;
понаблюдать с детьми за праздничным салютом;
подобрать изображения военной техники, солдат к теме «День Победы» из газет, журналов для создания коллажа;
рассмотреть картину Ю.М. Непринцев «Отдых после боя» (на странице Картинная галерея)
просмотреть фильмы о героях войны, совместно обсудить;
просмотреть м/ф: «Василёк» Союзмультфильм 1973г., «Солдатская сказка», «Дедушкин бинокль» Союзмультфильм 1982г., «Партизанская снегурочка» Киевначфильм 1981г.